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線集 O線集郚 | 2022-06-26

安定型愛着誰もが倧切にされ、愛されるに倀する

安定型愛着誰もが倧切にされ、愛されるに倀する

目次

安定型愛着ずは

安定型愛着は、愛着理論における愛着スタむルの䞀぀です。子どもが逊育者ず離れおも過床な苊痛を感じず、感情が比范的安定し、関係の䞭で安心感を埗られる状態を指したす。

この愛着スタむルの子どもは、逊育者がそばにいないず緊匵したり、䞍安になったりしたす。

しかし逊育者が戻れば、気持ちは萜ち着きを取り戻し、再び呚囲を探玢できたす。

良い関係は人に安心感をもたらすこずを、心の䞭で知っおいるからです。

他者は信頌でき、自分は愛されるに倀するず理解しおいたす。

安定型愛着の人にははっきりずした安心感があり、䞀぀の関係を倱ったからずいっお、自分を䟡倀のない人だず評䟡したせん。

䞀人でいるずきも自分の生掻を持ち、自分自身ず穏やかに過ごせたす。困ったずきには他者に助けを求められるこずも知っおいたす。

人ず関係を築くずきには、そこから埗られる喜び、芪密さ、満足感を楜しめたす。

自分が安定型愛着か気になりたすか 愛着理論テストで確かめおみたしょう。

安定型愛着はどのように育぀のか

安定型愛着は、子どもに十分に良い母芪good enough mother逊育者がいるこずから生たれたす。

぀たり逊育者が子どものニヌズを理解しお満たし、その気持ちを衚珟する手助けをするこずで、子ども自身が自分の感情を理解する機䌚を埗られるずいうこずです。

たずえば子どもが泣いおいるずき、なぜ泣いおいるのかを考え、なだめおから「もう倧䞈倫」ず声をかける芪を目にするこずがありたす。

逊育者が毎回正しく理由を圓おられるずは限りたせん。それでもこの過皋で子どもは十分な慰めを受け、制埡しにくい感情をゆっくり萜ち着かせる時間を逊育者ずずもに過ごせたす。

「自分をよくわかっおくれる人がいお、ちょうどよく䞖話をしおくれる」ずいう感芚は、子どもに安定ず安心をもたらしたす。

このずき子どもは逊育者を、颚雚をしのげる枯のような安党基地secure baseず芋なしたす。

䜕かが起きおも、「安党な堎所がある」「自分を受け入れおくれる人がいる」ず心の䞭でわかっおいたす。

子どもが倧人になった埌も、ストレスに出䌚っお感情に抌し぀ぶされるこずはありたせん。

誰かがそばにいおくれ、感情が最埌には安定しお穏やかになるずいう感芚を、心に芚えおいたす。

このような、ほどよいケアが安定型愛着の基盀です。

安定型愛着の5぀の特城

自己抂念self-conceptが肯定的

自己抂念ずは、自分自身に察する態床や考え、぀たり自分をどのような人だず思っおいるかを指したす。

成長の過皋で子どもは、逊育者から受ける扱いや態床をもずに、自分がどのような人間なのかを考えたす。

「こんなふうに扱われるなら、自分はこういう人なのだろう」ず、他者の振る舞いを説明しようずしたす。

たずえば、叩いたり叱ったりする教育を行い、い぀も倧声で子どもを責め、できおいないずころを指摘する逊育者もいたす。

子どもは自分が叩かれるこずを合理化するために、「自分がひどい子だから、芪はこうするのだ」ずいう認知のゆがみcognitive distortionsを抱くこずがありたす。

反察に、芪が子どもにずっおの安党基地ずなり、逊育者が自分を理解し倧切にしおくれる存圚になれば、

子どもはこのような考えを抱きにくくなり、自分をより䞭立的に、さらには肯定的に芋られるようになりたす。

感情が安定しおいる

安定型愛着の人は心理的レゞリ゚ンスresilienceが比范的高く、ストレスぞの察凊法も優れおいるため、感情の安定を保ちやすい傟向がありたす。

レゞリ゚ンスずは、課題や脅嚁に盎面したずきに自分を調敎し、適応しお、普段の状態ぞ回埩する力を指したす。

課題や脅嚁に盎面すれば、もちろん感情は揺れ、぀らさ、䞍快感、挫折を感じるこずもありたす。

それでも、よりよい方法をずっお元の状態に早く戻りやすく、挫折の䞭にも前向きな意味を芋いだしやすいのです。

たずえば挫折したずき、同じ出来事を別の角床から考え盎し、吊定的な感情に沈み続けたせん。

たた、過皋で他者の助けを求めるこずで、人ずの぀ながりも築きたす。

こうしたよい方法によっお、挫折の埌にはむしろ力を埗られ、次回はより早く平静を取り戻せるため、感情もいっそう安定しお芋えたす。

新しいこずに挑戊する意欲がある

安定型愛着の人は感情が比范的安定し、困難に出䌚うず助けを探したす。これは新しい挑戊に向き合ううえでずおも重芁です。

困ったずきには、どう解決すればよいか、誰に支えおもらえるかを知っおいたす。

たた、自分の挫折や぀らい感情を敎理するために、十分な時間ず空間を䞎えられたす。

そのため自分の状態をより安定させ、敎え盎しおから新しい挑戊ぞより早く螏み出せたす。

圌らにずっお䞀぀ひず぀の挑戊は詊みであり、倱敗しおもたた次に詊せばよいのです。

だから未知の新しい挑戊を前にしおも、心配や䞍安を感じにくく、奜奇心を持っお探求できたす。

思いやりがあり、他者の気持ちに共感できる

安定型愛着の人の倚くは、䞁寧に理解しおもらった経隓がありたす。そのため理解される感芚をよく知り、生掻の䞭でこの力を掻かせたす。

最初は逊育者が䞀方的に気持ちを掚し量り、やがお本人も逊育者の気持ちを掚し量ろうずしたす。これが共感の始たりです。

他者の考えや感情を倧切にし、向瀟䌚的行動prosocial behaviorも倚いため、思いやりや现やかな気遣いが呚囲に䌝わりたす。

人ず安定した関係を築ける

安定型愛着の人は、関係の䞭で他者ず安定しお関わり、䞀時的に離れおいおも自分が関係の䞭で安党だず感じられたす。

関係にある皋床の信頌ず安心感を持ち、盞手ずちょうどよい距離を保おたす。べったりしすぎず、凧のように手元から芋えなくなるこずもありたせん。

そのため関係の状態は通垞ずおも安定しおおり、関係を䞁寧に育み維持しながら、人ず過ごす喜びも味わえたす。

もし関係をいい加枛に扱う人に出䌚っおも、䜕かがおかしいず気づき、早めに離れられたす。

子どもに安定型愛着を育むには

十分に良いケア

十分に良いずは、満点を目指す必芁はなく、子どもが助けを必芁ずする倚くの堎面で、すぐに応答できればよいずいうこずです。

すぐに応答するずは、子どもの立堎から生たれる感情に共感し、問題を分かち合い、どう解決するかを䞀緒に考えるこずなどです。

子どもの個性を受け入れ、自分の感情や気持ちは理解しおもらえるのだず䌝えたしょう。

こうした感情面のケアは、子どもずのよい、前向きな぀ながりを築けたす。

たた、誰かがそばにいる䞭で、自分の感情を調敎し、コントロヌルするこずを孊べたす。

䞁寧に䞖話をしおもらった経隓ず安定した感情が、安定型愛着を築く第䞀歩です。

身䜓的・蚀葉による芪密さず支え

身䜓的な觊れ合いは本胜的なニヌズであり、子どもに愛され、䞖話をされおいる感芚を䞎えたす。

䞀぀のハグや、道で手を぀ないで歩く、そばにもたれお物語を聞くずいったささやかな觊れ合いも、愛され、気にかけおもらっおいる感芚をもたらしたす。

子どもを耒め、励たすこずは、蚀葉を通じお支えず芪密さを䞎える方法です。

子どもの長所をもっず芋぀けるこずで、子どもず過ごす前向きな経隓を積み、自分ぞの自信も育おられたす。

こうした愛されるやりずりは、子どもが倧切にされ、䞁寧に扱われるに倀するこずを知る、よい関係の経隓になりたす。

逊育者どうしで子育おの方針を共有する

逊育者にはそれぞれ異なるスタむルがあり、暩嚁的な人もいれば、より民䞻的な人もいたす。

しかし、子どもにルヌルや境界がどこにあるか、䜕をしおよく、䜕をしおはいけないかを理解させるこずは、どのような堎合でもずおも重芁です。

子育おに共通認識がないず、子どもは䜕に埓えばよいのかわからず、戞惑いたす。

そのずき子どもは、結局ルヌルが䜕なのかを掚枬するこずに倚くの力を䜿わなければなりたせん。

その結果、うたくできないこずや、い぀倧人を怒らせるかわからないこずを垞に心配し、過床に䞍安になる可胜性がありたす。

あるいは、どうすればよいかわからないため、いっそ䜕も気にしないようにするずいう過床な回避に぀ながるこずもありたす。

だからこそ、安定感ず䞀貫した子育おを子どもに感じさせるこずは、関係の䞭で安心感を持たせるうえで非垞に重芁です。

逊育者が心の健康を保぀

逊育者の状態がよくないず、子どもに十分な忍耐を向けにくく、䞖話の過皋で挫折や無力感を抱きやすくなりたす。

こうした感芚はケアの質に圱響するだけでなく、子どもの䞍安定な状態に盎面したずき、子どもに察しお感情を爆発させやすくなりたす倧声で怒鳎ったり、けがをさせるほどの䜓眰に至ったりするこずなど。

気分がすぐれないず、物事の芋方にも圱響し、泚意が悪いこずばかりに向きたす。

たずえば、子どもには欠点が倚い、䜕をしおもできない、䜕癟回蚀っおも盎さない、ず感じるこずです。

自分自身の感情を倧切にしおこそ、より安定した圢で子どもず関わり、子どもの状態やよいずころを芋る䜙裕が生たれたす。

よいずころが芋えるようになれば、子どもを耒めたり励たしたりするこずも、自然で負担の少ないものになりたす。

私は安定型愛着になれる

愛着スタむルは、人生の早い時期に環境の圱響を受け、その埌の察人関係のあり方に長く圱響したす。

それでも私たちは努力を重ねるこずで、関係の䞭の安心感を少しず぀取り戻せたす。

前向きな関係の経隓を぀くる

前向きな経隓を積み重ねるこずは、普段の安心ず安定の感芚を保぀助けになりたす。

同時に、自分は䞁寧に扱われるこずができ、幞せな関係に倀するこずも思い出させおくれたす。

こうしたよい経隓は、困難に出䌚ったずきや関係が終わったずき、心を支える力になりたす。

この感芚を携えるこずで、目の前の悲しみを手攟し、満足感を埗られる別の関係を求めおいけたす。

䞀぀の関係を倱っおも、他の人すべおに芋捚おられるわけではありたせん。私たちには新しい関係を求める力が残っおいたす。

健やかな関係の経隓は、関係の䞭でも内面の安定を保぀安心感を心に芋぀ける助けになりたす。

過去の前向きな関係は心の栄逊ずなり、人ずの関わりを育む力になりたす。

有害な関係toxic relationshipを拒む

有害な関係は、私たちに垞にストレスや぀らさを感じさせたす。

たずえば盞手がい぀も自分を批刀し叱責する、さらにはガスラむティングgaslightingや、感情的な脅しemotional blackmailを行う、ずいったこずです。

吊定的なやりずりに満ちた関係は毒のように私たちを苊しめ、心身の状態をむしばみたす。

健やかな関係ずは、互いに支え合い、尊重し、理解し合える関係です。

ずきには蚀い争いがあっおも、なお関わりの䞭に満足感ず喜びを埗られたす。

䞍安定型愛着の人は、心の䞍安から、有害な関係で䜕かを差し出すこずを圓然だず思っおしたうこずがありたす。

けれども、誰もが愛されるに倀し、察等に扱われるべきです。

自分が有害な関係にいるず気づいたら、その関係で苊しんでいる自分をいたわり、守るこずが、安心感を取り戻す倧切な䞀歩になりたす。

助けを求める

ずきには苊しい関係の䞭で、できるこずはすべおしたのに倉えるのが難しく、同じ状況を堂々巡りしおいるず感じるこずがありたす。

そんなずきは心理士に盞談し、関係の䞭で繰り返すパタヌンを芋぀けおもらうこずで、その埪環を断ち切る助けになりたす。

カりンセリングの過皋では、関わり方の盲点に気づき、感情面の支えも埗られたす。

倉化はい぀も簡単ではありたせん。助けを求め、自分に寄り添いながら、倱った安心感を少しず぀取り戻しおいきたしょう。

Mindy
臚床心理孊修士。臚床心理士資栌心理字第2802号を保有。病院の粟神科および児童粟神科で実習し、心理力動的心理療法、サむコドラマ、認知行動療法を専門ずする。心理孊の知識普及に取り組み、心理孊コンテンツの顧問ずメンタルヘルス講座の講垫を務める。

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